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乐陵小学校长:80个学生互助组走访一遍

发布时间:Oct 06, 2021毛笔 阅读 6346 次全民跑得快
乐陵朱集镇中心小学校长李明寒假忙“巡查”——80个学生互助组走访一遍  德州新闻网讯2月13日,乐陵市朱集镇中心小学校长李明一早便开车去了村里。“这个寒假学校将354名学生分

乐陵朱集镇中心小学校长李明寒假忙“巡查”——80个学生互助组走访一遍

  德州新闻网讯2月13日,乐陵市朱集镇中心小学校长李明一早便开车去了村里。“这个寒假学校将354名学生分成80多个协作互助组,我要巡查一遍,看看孩子们的学习生活情况。 ”李明向记者讲述此行的目的。

  8点45分,李明来到当天巡查的第一组协作互助闲来跑得快组、小常村六年级学生常雨婷家,刚进门就听到3名学生在分角色朗读课文。见到李明,3名学生起身问好。常雨婷的奶奶、64岁的郭秀兰是被学校“聘请”的名誉家长导师,她拉着李明的手汇报孩子们的学习情况:“3个孩子的父母都在外打工,自从成立了协作互助组,孩子们学习有规律了,还互相帮助比学赶超。 ”

  李明拿起他们学习桌上的手机,将老师刚发来的学习安排展示给记者:8点半至9点半读书,9点半至10点半写寒假作业小组长常雨婷告诉记者,每周日,老师会将一周的学习安排发到微信群里,各小组均按照老师的要求完成作业,并发照片到群里。

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  检查了作业、嘱咐孩子们注意安全后,李明又赶往下一个协作互助组。路上,她解释了创建协作互助组约战跑得快的初衷。原来朱集镇中心小学的354名学生中,有162名是农村留守儿童。去年9月,为了确保他们假期安全、有效学习,学校将学生三五人一组,分成80多个协作互助组。“协作互助组闲来跑得快是学校组织的学习性组织,每逢节假日孩子们到各家轮流学习,互帮互助,既有了学伴,也有了玩伴。 ”李明介绍,协作互助组有3种管理模式,家长导师制、学长制和乡贤管理制,即由家长、退休教师看管孩子或高年级学生看管低年级学生,均为免费照看。

  正说着,汽车驶到朱集镇刘景村,这儿的彩虹学习小组是典型的学长制协作互助组。五年级一班的王梦婷正在辅导5名一年级的学生画儿童画。8岁留守儿童刘慧君的父母常年在天津塘沽打工,她画了一张《幸福之家》,准备送给过年回家的父母。李明一边帮小朋友们在每幅画上写祝福语,一边介绍:“有梦婷的辅导,5名小朋友学习成绩名列前茅,成了好朋友。另外,梦婷也得到了锻炼,责任感、交际能力都有提高。 ”

  李明告诉记者,协作互助组的教育模式已经在朱集镇11个小学全面推广,全镇3160名学生,包括近700名留守儿童,不仅有了安全去处,还找到了伙伴。